I Videogames come risorsa didattica

I videogames visti e vissuti come una risorsa e non come una distrazione: è questa la base del progetto sperimentale Press start tu learn 2.0 coordinato all'Associazione Ivipro – Italian Videogame Program in partnership con il Dipartimento di Scienze dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin" dell'Università di Bologna e realizzato nell'ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola